Per chi ancora non lo conosce segnalo un nuovo applicativo gratuito rilasciato da Google. E’ SOLO per dispositivi mobili quali tablet e smartphone.Serve per consultare, in modo gratuito, parecchie rassegne stampe di tutto il mondo, comprese chiaramente quelle nazionali. L’applicativo si chiama Google currents e per ulteriori info potete consultare il seguente link
Google Drive e verifiche
Provo ad inserire un video, con i sottotitoli da me creati utilizzando Amara, ed una tabella da Google Drive
Ogni tanto eseguiamo in classe esercitazioni/ verifiche al computer.
Video realizzato dal prof. Andrea Maini
Nel tablet il filmato si vede solo utilizzando il browser Chrome.
Riassumendo
Inserimento player audio
Grazie a Insegnare Apprendere Mutare e Bloglillon
A proposito di flash: Mondadori Educational
Ecco, a mio avviso, un bel esempio di lezioni interattive, in formato flash, prodotte da Mondadori Education.
Il corso di matematica è gratuito e indirizzato agli alunni della scuola media: può essere consultato direttamente on line oppure si possono eseguire i download.
- esercizi primo livello
- esercizi secondo livello
- esercizi terzo livello
Un altro esempio di multimedialità
A quasi un anno dalla triste ricorrenza del terremoto che ha colpito la nostra terra, i colleghi di Educazione Musicale, prof. Andrea Maini e di Lettere, professoresse Anna Perretta, Giusi Martini e Sandra Piva hanno realizzato, assieme ad alcuni alunni, un Video – Telegiornale locale. Il TGM è stato “mandato in onda” in occasione del saggio musicale dell’orchestra di flauti dolci della scuola secondaria di primo grado” F. Montanari” di Mirandola. Per onorare le vittime del sisma, ma anche tutti coloro che si sono prodigati affinchè tutti potessimo tornare alla “normalità”, propongo i servizi di tale TG, a testimonianza della nostra storia. Un grazie di cuore ai ragazzi e ai colleghi, che nonostante le difficoltà, hanno trovato la forza di intrapendere un impegnativo lavoro. I testi che riporto virgolettati sono stati scritti dalle colleghe Perretta, Martini e Piva, mentre la parte multimediale è stata realizzata grazie all’impegno e alla competenza del prof Maini.
“A pochi giorni dal 20 maggio, vogliamo raccontarvi, attraverso il progetto multimediale TGMontanari, un anno nella nostra Mirandola (Modena), un anno di dolore ma anche di coraggiose ricostruzioni e scelte per il domani, convinti che solo un’azione decisa sul presente possa suggerire alle giovani generazioni un percorso illuminante verso il futuro.”
Il primo video riporta integralmente tutti i servizi.
Solo tg Economia
““Chi si propone di comprendere il presente senza conoscere il passato si trova nella condizione di un miope che si ostina a voler interpretare un quadro senza occhiali”. Lo staff del TGM, con la collaborazione dello storico Mauro Calzolari, ha realizzato un affascinante viaggio nel tempo, alla scoperta dei segni e delle tracce di un passato illustre e glorioso ancora oggi visibili nella città di Mirandola.”
Solo Tg Storia di Mirandola
“Il passato è anche tradizione e folclore, l’orizzonte entro il quale racconti popolari e storia si incontrano a definire i mille volti di un territorio. La tradizione, a Mirandola, richiama immediatamente alla memoria Franciacorta. Lo staff del TGM ha realizzato un vero e proprio miracolo. Indovinate chi siamo riusciti a intervistare…Sì sì…proprio lui, il Principe di Franciacorta!”
Solo TG Tradizioni di Mirandola
“Il nostro viaggio nella musica è giunto quasi al capolinea…e per il gran finale lo staff del TGM si è superato! Dopo avervi catapultato nel passato e fatto girovagare nel presente ha tentato la più ardua delle imprese…mostrarvi il futuro! Saranno riusciti i nostri detective a scoprire come saremo nel 2030?
A voi l’ardua sentenza!”
TG Prospettive Future
Inserimento Flash: i cinque regni
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Devo dire che che non pensavo che il blog offrisse tante potenzialità. Inserisco un power point trasformato in flash che avevo preparato un po’ di tempo fa come introduzione alla lezione sui cinque regni.
Aceto balsamico tradizionale di Modena
Da tempo avevo il desiderio di iscrivermi a slideshare, quando poi ho capito che si potevano importare le slide anche nel blog, non ho resistito.
La presentazione, creata insieme ai miei studenti della classe 2.0, non era stata pensata per slideshare ( alcune animazioni esplicitavano meglio i contenuti), ugualmente il risultato finale penso sia accettabile.
Blog o Moodle: che dilemma!
Passeggiando per il villaggio, curiosa e timorosa, mi è capitato di vedere blog veramente molto belli ed interessanti. In particolare mi hanno colpita quelli realizzati a fini didattici. Non ho esperienza di blog ma da alcuni anni con gli alunni sto utilizzando la piattaforma Moodle. Trovo questo strumento molto efficace in quanto mi permette di caricare materiali di vario genere per recuperare, consolidare e potenziare i contenuti proposti in classe. Inoltre gli studenti possono eseguire esercizi, creati da me con hot potatoes, ed avere subito il riscontro della loro preparazione. Ora, vedendo le potenzialità che offre anche il blog mi sto chiedendo se non sia il caso di “convertirmi”. ll blog è forse più accattivante e di più facile lettura?
S.O.S. ho le idee un po confuse!!!
Codice html per creare sottotitoli e tabelle
Tabella
- tabella codice html
- tabella software open source
In wordpress. com non è possibile inserire tabelle, ecco che ho provato a creare alcune tabelle utilizzando w3schools e il codice html, come suggerito dal Prof Andreas.
| creare un link |
| creare tabella |
| inserire immagine |
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Codice html per creare un link
Continuo il diario cercando di fissare i passaggi per la costruzione di un link, in particolare rimando al chiarissimo tutorial del prof. Formiconi.
E’ possibile utilizzare questo codice anche per inserire link nei commenti dei blog che non offrono il pulsante diretto.
Veramente molto interessanti queste “pillole” di codice html!
Ecco i passi della costruzione: Continua a leggere “Codice html per creare un link”
