L'utilizzo delle tecnologie nella didattica
Cerchio, circonferenza e tanto altro illustrati in modo semplice e chiaro.
Lezione realizzata in realtà aumentata, applicando con successo le competenze interdisciplinari. Giulia, alunna di IIA, mediante il software Metaverse, utilizzato nelle ore di Arte, ci propone questa presentazione di matematica.
Lodevole esempio di intraprendenza e inventiva.
Dopo aver scaricato sul cellulare l’applicazione Metaverse inquadrare il QR code per accedere alla lezione
Percorso guidato (video lezioni, esercizi, presentazioni, geogebra libri…) per apprendere tutto ciò che riguarda il cerchio, la circonferenza, poligoni inscritti e circoscritti
Ragazzi in questa presentazione interattiva avrete modo di rispondere ad alcune domande sia di tipo matematico ma anche di tipo emozionale. Non vi preoccupate, parlandone insieme, la risoluzione dei problemi non sarà più uno sport estremo. Quando tutti sarete entrati nella classe virtuale di Peardeck farò partire la lezione.
Buon divertimento!
A questo link tutto quello che vorresti sapere sulla cellula. Bravi ragazzi di 1^L, le vostre libere interpretazioni della cellula sono veramente fantastiche!
Maria e Pietro giocando hanno ottenuto i seguenti risultati. Maria: 15 partite vinte su 15 giocate. Pietro: 12 partite vinte su 16 giocate. Chi è stato più bravo? Clicca sulla mappa concettuale e lo scoprirai
Per avere le spiegazioni su prodotto e quoziente di polinomi è possibile attivare questo link
Sei stato assente? Non hai capito bene la lezione? Non ricordi più un argomento? In questo post puoi trovare alcune video lezioni realizzate in classe dai compagni. Cercheremo di aggiornare di volta in volta le playlist. Classe prima, Classe seconda, Classe terza.
In questo calendario troverete problemi di ogni tipo: inventati dagli alunni, tratti dalle prove Invalsi, dal web … Ogni giorno verrà caricato un problema con l’indicazione del grado di difficoltà (se elevato).
Dal 9 marzo vengono caricati video realizzati da UniBocconi: MatePristem che propongono 3 quesiti al giorno. Il giorno successivo viene poi inserito il video con la relativa spiegazione. Ringrazio moltissimo UniBocconi per il materiale fornito in una modalità così facilmente fruibile.
A fine marzo interrompo temporaneamente “un problema al giorno…” Riprenderemo appena possibile
Osserva i video e risolvi i problemi a questo link. Nella prossima lezione in classe avremo modo di ripetere l’esperimento e controllare i problemi che non avete capito
